Texto Argumentativo.
Ver
una película en clase
En este texto argumentativo se planteara si ver o no una
película en las clases es necesario o útil para el aprendizaje de niños y adolescentes.
Actualmente vivimos rodeados de mucha tecnología, de mejores opciones para
aprender diversas cosas, sin embargo no siempre la utilizamos de la manera
correcta. Son pocos los que ya están utilizando otros métodos de estudios como
las películas que sirven de apoyo para informar de manera creativa diferentes
temas, dependiendo de lo que se quiera transmitir podría ayudar este técnica.
No obstante puede que haya personas en contra de esta
técnica por que no llega a ser la última opción para enseñar temáticas. También
porque hay muchas maneras creativas de educar que no necesariamente tiene que
ser por medio de la película.
Ver una película en clase puede ser una buena opción
siempre y cuando ayude para ampliar o explicar mejor temas vistos en clase.
1. http://noticias.universia.com.ec, plantea que ver
una película en clase no es muy frecuente, por ende cuando pasa los estudiantes
se motivan y en el transcurso pueden aprender sin darse cuenta, lo ideal es
haber discutido sobre la temática de la película antes de verla ya que podrán
detectar asuntos claves que el docente quiere hacerles ver a través de este.
2. http://noticias.universia.com.ec, También afirma
que es bueno para reforzar alfabetización incluso en otros idiomas. Si la
película es en español, inglés u otros idiomas de igual manera servirá para la
escucha o vocabulario e incluso reforzar lectura gracias a los subtítulos. Algo
importante que resalta esta fuente es que con la ayuda de esta técnica se
estará formando al alumno con el dominio de códigos audiovisuales, lenguaje que
actualmente domina cada vez más las comunicaciones.
3. http://noticias.universia.com.ec, Enfatiza en que
gracias a esto se formaran ciudadanos críticos ante los medios, ya que siempre
son los medios los que informan tener un criterio para no seguir todo al pie de
la letra como ellos quieren hacer e intentan infundir.
Otra idea central del texto es que ver una película en
clase puede servir como herramienta para ampliar información sobre algún tipo
de tema ya trabajado, también ayudar a transmitir de manera directa o indirecta
eso que el docente quiere explicar a los estudiantes.
Es cierto que esta forma es buena, debe servir como
herramienta para la explicación pero no como una metodología.
Basado en el punto 1 mencionado anteriormente, como se
afirma que este método puede enseñarles a los estudiantes de manera indirecta,
luego de haber tratado el tema para que pueden ver la relación que existe y así
hacer útil el método de la película.
Afirmado en el punto 2, la alfabetización es un factor muy
importante en la educación, no solamente en el área de español, sino también en
otras lenguas. Dependiendo de la temática
de la película y el idioma que se ponga en ella servirá para afianzar,
practicar y mejor puntos claves que son importantes para los profesores cuando
quieren llegar al estudiante enseñándole su temática. Ya sea que de la película
se hagan trabajos de vocabulario, memoria e incluso comprensión harán de este
un procedimiento positivo.
Finalmente en el punto 3, algo que es de mucha importancia
y que los docentes quieren inculcar a sus estudiantes es el sentido crítico, el
poder realizar críticas a las cosas que quieren transmitirnos los medios, es
decir, buscar la manera de ejercitar la parte de no creer todo y realizar
conclusiones, definiciones o conceptos propios. En una película siempre habrá cosas
positivas y negativas y esa es la oportunidad para nosotros como estudiantes
sacar de ahí un tipo de análisis que nos auxiliara con el transcurso del
aprendizaje.
Conclusiones:
Es cierto que esta forma es buena, debe servir como
herramienta para la explicación pero no como una metodología. Podemos llegar a
la conclusión de que esta es una muy buena herramienta y es un buen uso que le daríamos
a la tecnología, observamos que si es útil y que sirve más para ampliar que
para explicar ya que como hacemos énfasis
es una herramienta. Es sustancial tener en cuenta que actualmente una de las
cosas que más nos mueven es la tecnología y la actualización en prácticamente
todo, con esto me refiero a que si logramos encontrar formas nuevas de
enseñanzas es bueno probarlas e intentar aplicarlas, para así renovar la educación,
convertirla en algo entretenido para los estudiantes y necesario en el sentido
que les pueda ayudar a sus futuros. Aunque habrá otras maneras que no
necesariamente sea ver una película esta es una de las más creativas y que está
al alcance de la gran mayoría de instituciones.
Sin embargo con esto no es correcto decir que esta técnica es
la que va a ayudar a los estudiantes obligatoriamente, es simplemente un
pequeño apoyo para sus procesos formativos.
Para finalizar es necesario resaltar que todo esto llegara
a ser posible cuando realmente se pruebe y se logre mirar que tipo de
resultados tiene en las aulas de clases, siempre buscando la película adecuada.